Движение на лицей , ранна форма на организирано образование за възрастни, с широко разпространено популярно внимание в североизточните и средните западни щати. Първият лицей е основан през 1826 г. в Милбъри, Масачузетс, от Джосия Холбрук, учител и преподавател. Движението за лицей, наречено на мястото, където Аристотел изнасяше лекции пред младежта на Древна Гърция, беше ръководено от доброволни местни сдружения, които дадоха възможност на хората да чуят дебати и лекции по актуални теми. Американските лицеи се умножават бързо, като към 1834 г. наброяват 3000.
Според замисъла на Холбрук, всеки лицей трябваше да допринесе за разпространението на обучението, особено на природните науки. В общностите, жадни за знания, идеята се запали и скоро се разшири, за да включи домашни талантски продукции на есета, дискусии, дебати и лекции. Основна тема в ранните години беше създаването на държавни училища.
Първоначално лицеите са местни предприятия с лектори, доставени от общността, но до 1840 г. те са се превърнали в професионални институции с външни преподаватели, на които се плащат такси. Сред добре познатите лектори, пътували от щат в щат, бяха Ралф Уолдо Емерсън, Фредерик Дъглас, Хенри Дейвид Торо, Даниел Уебстър, Натаниел Хоторн и Сюзън Б. Антъни. Много от есетата на Емерсън първоначално са написани като лицейски лекции.
Лицеите процъфтяват до Гражданската война в Америка и след това се смесват неразличимо с движението chautauqua, започнало през 1870-те. В своя разцвет американските лицеи допринесоха за разширяването на училищните програми и развитието на местните музеи и библиотеки в САЩ.
